Classifique As Orações Subordinadas Substantivas Abaixo

As orações subordinadas substantivas são uma das principais categorias de orações subordinadas na língua portuguesa.

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Orações Subordinadas Substantivas: o que são, exemplos e exercícios

Elas atuam como um substantivo, ou seja, podem ser o sujeito, objeto direto ou indireto, ou complemento de um predicado.

Para reconhecê-las, observe se a oração possui um verbo no tempo presente (ou pretérito perfeito) e se transmite uma ideia incompleta, dependente de outra oração principal para ter sentido pleno.

Exemplos de orações subordinadas substantivas:

“O que **viesti na festa** caiu na risada.” (sujeito)

Ex: a oração subordinada "o que vestiste na festa" age como sujeito da oração principal "caiu na risada".

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Atividades Orações Subordinadas Substantivas - RETOEDU

Orações Subordinadas Substantivas Exercícios Pdf - FDPLEARN

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"Ele me contou **o que aconteceu**." (objeto direto)

Ex: a oração subordinada "o que aconteceu" age como objeto direto da oração principal "ele me contou".

“Acho que **ele vai gostar da ideia**.” (predicado)

Ex: a oração subordinada "ele vai gostar da ideia" é complemento de predicado da oração principal "Acho."

Classificando as orações subordinadas substantivas:

Podemos classificar as orações subordinadas substantivas em diferentes tipos, dependendo da ideia expressa e da função sintática que desempenham na oração principal:

• **Substantivas relativas:** introduzidas pelo pronome relativo "que", "o qual", "a qual", "os quais", "as quais", estabelecem uma relação de pertencimento entre duas orações, e normalmente agem como objeto direto ou indireto. Exemplo: “O livro **que comprei ontem** é muito interessante.”

• **Substantivas interrogativas:** introduzidas por "quem", "o que", "qual", "quais" e expressam uma pergunta. Exemplo: “**Quem chegou**?”

• **Substantivas exclamativas:** introduzidas por "que", "o que", "quais" e expressam uma exclamação. Exemplo: “**Que notícia boa!**”

• **Substantivas demonstrativas:** introduzidas por "o que", "a que" e referem algo específico. Exemplo: "**O que vi** está acontecendo?"

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Veloz

Impulsionado por uma dedicação genuína à educação e pela vitalidade do cotidiano escolar, venho moldando minha caminhada profissional com o propósito de colaborar ativamente para o desenvolvimento pleno dos estudantes. Uno fundamentos pedagógicos, vivência em sala de aula e uma escuta atenta e empática para criar propostas que respeitam as diferenças e reforçam a identidade singular de cada aluno. Minha formação acadêmica, aliada à prática diária, sustenta a construção de experiências de aprendizagem significativas, ancoradas no diálogo, na sensibilidade e na criatividade - wip.jcharles.com.